PROYECTOS DE DESARROLLO 2024 que continua desarrollandose en 2025

Ampliación de la Escuela Primaria Kuiz Kuajima y la Escuela Secundaria de Yangala, R. D. Congo

Garantizar una educación de calidad en estructuras sostenibles.

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Ubicación

Yangala, provincia de KASAI Central, Territorio de Luiza en R.D.Congo.

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Coste del proyecto

104.691 € financiados por FH Futuro.

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Beneficiarios

Directos: 900 niños/as educación primaria y secundaria.

Indirectos: 900 familias 5.400 personas.

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Ente local

SAMUAD a.s.b.l.

Objetivo general

Ofrecer a las niƱas y niƱos de Yangala un marco educativo de referencia y de calidad, estructuras sostenibles donde puedan seguir las clases de forma adecuada y digna para que puedan luchar contra el desempleo y la delincuencia juvenil.

Ampliar las estructuras del colegio existentes con 3 edificios de seis clases cada uno según esta distribución: un edificio para la Escuela Kuiz Kuajima y otros dos edificios para la Escuela Secundaria Yangala.

Objetivos especĆ­ficos

  • Promover una educación primaria y secundaria de calidad con miras a la participación plena, consciente y activa de los niƱos.
  • Formar a personas, ciudadanos y trabajadores con vistas a promover la igualdad de oportunidades, el acceso de todos a las cualificaciones, al empleo, asĆ­ como a la cultura y el ocio.

Actividades y resultados esperados

  • Estudiar en las mejores condiciones.
  • Al final de la escuela secundaria, conseguir que los niƱos sean independientes, capaces de valerse por sĆ­ mismos mediante el acceso al trabajo para no depender de nadie.
  • Adquisición de bancas de escritorio, mobiliario de oficina, transporte e instalación.
  • Apoyo social.

Proyecto financiado Ć­ntegramente por FH Futuro

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NiƱos y NiƱas Beneficiados

Familias Beneficiadas

Edificios construidos gracias a la Fundación FH Futuro

En la aldea de Yangala, situada en la República DemocrÔtica del Congo, en la provincia de Kasai Central, se contruyó, gracias a la Fundación FH Futuro, la escuela primaria KUIZ KUAJIMA YANGALA, la ESCUELA SECUNDARIA YANGALA y la ESCUELA PRIMARIA YANGALA II.

Estos edificios fueron edificados siguiendo criterios de estabilidad y durabilidad en el tiempo. Los cimientos son de piedra y cemento. Los muros cruzados con hormigón armado que sostienen el techo laminado estÔn sólidamente construidos para combatir el viento y las inclemencias del tiempo.

Las escuelas cuentan ahora con estructuras sólidas y eficientes, con bancos fabricados con madera maciza local que permiten impartir clases. La población estÔ agradecida y los niños estÔn orgullosos de sus escuelas. Por primera vez, cuando llueve, se quedan en las aulas y continúan las clases sin interrupción. Ya no necesitan correr a casa para protegerse de la lluvia.

Sin embargo, estas escuelas tienen una capacidad de acogida mucho menor en comparación con las solicitudes registradas recientemente. Para el curso escolar 2024-2025, la Escuela Kuiza Kuajima registró 600 estudiantes y la Escuela Secundaria 450 estudiantes.

Para ello, con el fin de permitir que los niƱos estudien en buenas condiciones, se necesita ampliar las estructuras existentes con 3 edificios de seis clases cada uno: un edificio para la Escuela Kuiz Kuajima, otros 2 edificios para la Escuela Secundaria Yangala. La prioridad es tener otros tres edificios para alojar a todos los niƱos que deseen estudiar.

Beneficiarios

Los beneficiarios son 900 niños, entre ellos 400 niñas y 500 niños de la aldea de Yangala y de todas las aldeas del grupo Ana Yangala y del sector BUSHIMAIE. Estos niños viven en condiciones extremas de vulnerabilidad. La mayoría de ellos son huérfanos, pobres y sin educación bÔsica, víctimas de la guerra Kamuena Nsapu que tuvo lugar en la región en 2016-2017.

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