PROYECTOS DE DESARROLLO 2024 que continua desarrollandose en 2025
Ampliar el Centro de Educación Secundaria St. Agustine en Lodwar, Kenia.
Construcción de tres aulas para facilitar el acceso a la educación.
Ubicación
Aldea de Lodwar, Condado de Turkana, Kenia.
Coste del proyecto
38.991 € financiados por la Fundación FH Futuro
Beneficiarios
Directos: 150 niños de entre 11 y 13 años y tres profesores que se emplearán para enseñar a los niños.
Indirectos: 900 familiares de los niños.
Ente local
Diócesis of Lodwar (DOL)
Objetivo del Proyecto
Hacer que la educación esté disponible y sea accesible para los niños pobres de la aldea de Lowdar.
La tasa de alfabetización en Turkana es la más baja de Kenia. El sistema educativo ha cambiado a un plan de estudios basado en competencias. Algunas zonas siguen sin tener escuelas por la falta de instalaciones y personal docente.
La Escuela St. Agustine que está en funcionamiento para los niños de familias sin recursos de la aldea de Lodwar, por este nuevo sistema educativo, necesita tener tres aulas para albergar la escuela secundaria superior en el mismo recinto.
Gracias a la Fundación FH Futuro se van a construir estas tres aulas que permitirán que los alumnos completen la educación secundaria superior.
Los niños matriculados en la escuela recibirán también una comida en el programa de alimentación en curso y esto también atraerá a los alumnos para la inscripción.
Proyecto financiado íntegramente por FH Futuro
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Niños y Niñas Beneficiados
Familias Beneficiados
Profesores Beneficiados
Objetivos específicos:
- Crear un entorno de aprendizaje propicio para los jóvenes estudiantes de Lowdar.
- Ofrecer una oportunidad de clases de alfabetización y aritmética para los niños pobres de las zonas rurales.
- Permitir que los estudiantes inicien el sistema de educación secundaria.
Actividades del proyecto:
- Para crear un entorno de aprendizaje propicio para los jóvenes estudiantes de la parroquia de St. Augustine, se implementarán las siguientes actividades, se construirán 3 aulas.
- Para ofrecer una oportunidad de clases de alfabetización y aritmética a los niños pobres de las zonas rurales, se implementará:
- Los maestros ofrecerán educación formal como en el sistema gubernamental.
- Desarrollo de capacidades de profesores y cuidadores.
- Evaluación de la enseñanza, el aprendizaje y la implementación del plan de estudios.
Beneficiarios del proyecto
Los beneficiarios directos serán 150 niños de entre 11 y 13 años y 3 profesores que se emplearán para enseñar a los niños, así como las familias de los 150 niños, un total de 900 beneficiarios indirectos.
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